Fundação Aga Khan encontra-se a recrutar Técnco/a de Desenvolvimento Comunitário

A Fundação Aga Khan procura profissional de desenvolvimento comunitário para integrar a equipa do Contrato Local de Desenvolvimento Social (CLDS) de Sintra, a partir de 15 de Setembro 2021. O/a técnico/a irá desempenhar funções de planeamento, implementação, monitorização e avaliação das ações dos eixos 1 a 4, no âmbito do Programa CLDS-4G (Portaria 229/2018, de 14 de agosto). O/a técnico/a será selecionado/a tendo em consideração as especificidades das funções de cada eixo (emprego, formação e qualificação, intervenção familiar e parental e envelhecimento ativo), embora se privilegie uma abordagem integrada e a transversalidade do eixo 4 (capacitação e desenvolvimento comunitário).

Funções e responsabilidades gerais
 Participar na identificação das necessidades e potencialidades do território e na construção da intervenção, adaptando-a às especificidades do contexto e assegurando a sustentabilidade das ações desenvolvidas;
 Apoiar a coordenação em função das necessidades da intervenção, contribuindo para a implementação do projeto com sucesso;
 Assegurar o funcionamento da equipa de forma adequada aos objetivos do programa CLDS 4G, de acordo com orientações, missão e valores da organização;
 Reportar, organizar, monitorizar e documentar as atividades e ações implementadas e acompanhadas de acordo com orientações da organização;
 Estabelecer e manter relações de trabalho com membros da comunidade local, entidades governamentais e não-governamentais que prestem serviços sociais e/ou de interesse para o território/população e projeto;
 Trabalhar a partir da rede de recursos locais, nomeadamente da rede de parceiros e dos fóruns de participação e decisão existentes (formais e informais).

Funções e responsabilidades específicas (Eixo 1 a 4/CLDS 4G)
 Promover o desenvolvimento e criação de respostas locais e descentralizadas de emprego e empreendedorismo em articulação com as redes de empregabilidade;
 Desenvolver ações de sensibilização e desenvolvimento de competências pessoais, sociais e profissionais das pessoas em situação de desemprego do território;
 Promover sessões de sensibilização e capacitação de recrutamento inclusivo dirigidas às organizações sociais e empresas locais;
 Implementar ações que promovam a reintregração escolar de jovens que abandonaram o sistema educativo, através do desenvolvimento competências com vista à sua integração social, formativa e profissional;
 Promover o desenvolvimento e criação de respostas locais e descentralizadas de suporte às famílias, em particular dirigidas às crianças e aos jovens;
 Desenvolver ações que promovam o acesso à informação e serviços essenciais para a inclusão das famílias dos territórios de intervenção;
 Desenvolver ações de sensibilização e de reforço de competências pessoais, sociais e parentais para a prevenção de conflitos familiares, resolução e redução dos desafios das famílias;
 Planear, organizar e gerir ações que promovam a auto-organização e participação da comunidade e a capacitação das organizações da sociedade civil/redes locais;
 Criação e implementação de ferramentas/metodologias de suporte às diferentes dimensões da intervenção e sua sistematização em produtos passíveis de replicação.

Educação, Qualificação e Experiência
 Licenciatura, preferencialmente em Ciências Sociais e Humanas e/ou Linguagens Artísticas;
 Experiência profissional em funções similares em projetos de Intervenção Social e Comunitária e/ou contexto escolar (valorizada);
 Fluência em português e bons conhecimentos de inglês (sendo valorizado o conhecimento de outras línguas faladas nos territórios de intervenção, p.ex. crioulos, urdu, bengali, nepali, mandarim);
 Consciência intercultural e capacidade de trabalhar em contextos plurais e complexos, assim como criatividade e capacidade de encontrar soluções de forma colaborativa e participativa;
 Conhecimento e experiência demonstrada em metodologias participativas no desenvolvimento e implementação de projetos;
 Conhecimento e experiência dos territórios de intervenção, nomeadamente das políticas e planos municipais (Lisboa e Sintra) assim como dos mecanismos de governança dos mesmos.

Competências e conhecimentos específicos
 Experiência e/ou apetência pessoal para trabalhar em contextos com desafios socias complexos a partir da valorização da diversidade cultural, linguística, religiosa e etária das suas famílias, crianças e jovens;
 Domínio de técnicas e instrumentos facilitadores de processos participativos e de capacitação, nomeadamente metodologias de educação não-formal, educação entre pares e treino de competências pessoais e sociais;
 Conhecimento e/ou experiência de intervenção com pessoas em situação de desemprego, crianças e jovens em situação de risco (contexto de rua), famílias e públicos socialmente vulneráveis;
 Conhecimento e/ou experiência em desenvolvimento comunitário, mobilização de rua, associativismo e/ou voluntariado;
 Competências de autonomia, proatividade, capacidade de decisão e resilência no desenvolvimento das acções;
 Flexibilidade, adaptação à mudança e capacidade de resolução de problemas em context territorial;
 Capacidade relacional, de comunicação, de trabalho em equipa e em parceria;
 Sentido de responsabilidade, capacidade de organização e trabalho orientado para os resultados;
 Capacidade de desenvolver o seu trabalho com base na conduta profissional e ética (política de safeguarding);
 Flexibilidade p/ trabalhar em horário pós-laboral e fins de semana, de acordo com as necessidades da comunidade;
 Competências de comunicação visual e digital – apps, redes sociais, edição de imagem, vídeo, sites (valorizado)
 Conhecimentos informáticos na ótica do utilizador;
 Carta de condução, categoria B (valorizado).
 Fluente em Português (falado e escrito)

A Fundação Aga Khan Portugal promove a igualdade de oportunidades, investindo num ambiente livre de discriminação, no qual as decisões são baseadas nas necessidades técnicas e nas qualificações individuais, sem distinção da origem cultural, étnica e social, identidade de gênero e expressão de gênero, idade, características físicas, religião, orientação sexual, ou qualquer outro estatuto protegido legalmente.

A Fundação Aga Khan Portugal reconhece a importância da salvaguarda do bem-estar e está empenhada em assegurar a proteção e segurança de beneficiários (crianças, jovens e adultos em situação de vulnerabilidade acrescida), funcionários, e a organização como um todo, em relação a danos, diretos ou indiretos, intencionais ou resultantes de consequências não intencionais, existindo uma política de tolerância zero ao assédio sexual.

As candidaturas deverão ser feitas através do site www.akdn.org/careers